「他都不敢溜滑梯，越高的越怕」 「連盪鞦韆都不敢，很膽小」 「平衡木又沒有很高，連試都不敢試」 「遇到單槓就變成木頭人…」 以上都有一個共同點與刺激感有關係，刺激感應該是很快樂的吧？！怎麼會跟「很膽小」有關係呢？刺激感帶給孩子是快樂還是恐懼？「刺激感」通常會出現在日常生活...

鼓舞教學的初衷 『訓練身體能力的過程裡，我會跟自己的內心說話，所以才會堅持下去，持續練習即便再困難，都會努力完成動作！』這是在幼兒體操教學過程裡，時常有的自我對話。眼睛專注看著孩子，腦子思考著該如何引導，同實心裡也這樣反問自己，這種習慣很特別，來自最一開始教學的初衷。...

「下周要期中考了，所以今天體育課暫停一次，要考英文。」 老師說完這句話，只聽到班上傳來哀鴻遍野的聲音～想必這對爸爸媽媽們來說都不算太陌生吧！ 為什麼運動會讓孩子這麼快樂呢？ 黃瑽寧醫師的書中就提到〈運動不足，會讓孩子大腦昏沉〉...

身為一個教育者，本職學能專業第一之外，更多時候都是來自於對教育的滿滿熱情。在教學過程中，會面對到很多狀態，包含孩子的情緒、家長與教練的理念和見解，希望能盡力地給予孩子更多更好的一切。 藉由活力體操搭起溝通的橋樑 對於活力體操來說，能夠陪伴 2-6...

很多父母聽過兒童職能治療卻不解其意義，私底下跑來問我這個問題。而我常反問父母：「賽跑奧運金牌選手會不會去運動場練習跑步呢？」家長不假思索的回答說：「當然會啊！！不然怎麼更上一層樓？」，我將同樣的答案還給家長。 作者：世博診所 職能治療技術部主任 林昱程...

常常有家長問，幼兒體操教室與公園玩哪裡不一樣？ 其實只要安全第一，不論是哪個場域，對孩子來說都是非常棒，因為有爸爸、媽媽、家人一起，就是最快樂的地方。 那家長們常常問活力體操的教練們這個問題：「幼兒體操教室 vs 公園玩哪裡不一樣？」這邊就簡單的幫爸爸媽媽解惑一下囉！...

讓教學專業、豐富又充滿趣味，同時兼具有難度？老師或教練的教學是否專業，只要「3分鐘」就能看出教學經驗值，尤其在幼兒教學中的班級經營與控制，經驗值是否充足會在教學現場裡看。而成為能讓幼兒童專注在課堂的教學者，可以善用遊戲化、趣味化、兒語化、班控技巧，簡稱『三化一管』技巧，置入...

家裡的寶貝會走走跑跑了… 是該放手開始接觸群體活動的時候了！寶貝一暝大一吋之餘，漸漸開始展現活動力了，知覺、感覺、大小肌肉都還在初階發展時期，因應孩子每個階段所需要的肢體訓練方式與項目都不同。 首先重點，我們要帶著爸爸媽媽們一起用最簡單的方式，挑選出適合孩子的活動項目，才...

活力體操是一生的事業，讓孩子卓越是一輩子的志業 社會回饋計畫GOGOGO，每次公益服務和親子活動中，總能看見一幕幕感動人心的畫面、聆聽動人的故事，爸爸媽媽與活力體操交流教育觀念後，所流露出的喜悅與幸福，活力體操Ｘ新莊公托活動影片...